升学季愁煞娃爸娃妈，儿童房设计到底该实用还是个性？ | 升学

▍最近这段时间，19楼教育里最火热的话题大概就是升学，尤其是正处于幼升小和小升初阶段的家长，不仅要研究学校，还要考虑在正式开学前，怎么给孩子创造一个更舒适的居住和休息环境。

来感受一下网友们的画风是这样的：

19楼APP网友@胸大腰细的马铃薯，最近为了给3周岁的孩子改造一个儿童房，拆掉了曾经心心念念的榻榻米房。

另外一名网友@xu720519在萧山老城区有套58平的老破小，因为家里有两个小朋友到了学龄期，所以想把房子重新装修下，给孩子们一个更舒适的家，但因为面积有限，所以儿童房如何设计成了大问题。

随着中国家长居住理念的改变，这两年，儿童房的设计越来越受重视，从以前清一色的粉红、深蓝甚至花里胡哨，转而注重功能、舒适和环保。

01

在设计儿童房之前

先理清楚孩子的具体需求

老一辈的家长对儿童房的认知，大多数停留在次卧+一点童趣的层面上，所以儿童房的很多设计，其实都不能很好地满足孩子的需求。现在的家长虽然有了儿童房的设计意识，但是又因为想要的太多，不知道该如何选出儿童房最需要的元素。

其实，在设计儿童房之前，家长们应该先理清楚：设置这样一个儿童房，到底是为了满足孩子的什么需求。

大部分家庭给孩子准备单独的房间，主要是为了两个目的，一是满足孩子的使用功能（学习、休息、娱乐），另一半是为了让孩子有自己的个人生活空间。

为了达到这两个目的，还必须考虑孩子异于成人的特征。

1. 身心尚未发育成熟

2. 有强烈的好奇心

3. 需要陪伴和督促

4. 成长迅速，需要变化

在此基础上，儿童房最基本的设计要求也就一目了然了。

1. 安全（身体安全以及安全感）

2. 简单（让独立生活变得容易）

3. 有趣（满足好奇心，从生活中学习）

4. 可变（一成不变的儿童房,没几年就过时了）

02

充分考虑不同年龄段的需求

休息、玩乐、学习各有侧重

很多娃爸娃妈们在做儿童房规划时，都会犯一个错误，那就是什么都想要，想在一个儿童房里，一揽子完成休息、娱乐、童趣、学习、阅读等方方面面。先不说一个空间里能不能实现这些，光是这样的思路就有极大的不合理性。

事实上，任何脱离年龄考虑的儿童房设计，都是“耍流氓”，孩子在不同阶段会有不同的需求，完全没有必要面面俱到。

#1-3岁

在国内，1-3岁的孩子，基本上不会自己单独睡一个房间，这时候没有必要过早安排儿童房，一张舒适环保的爬行垫，足够解决它的活动和娱乐需求。

条件允许的情况下，可以在墙上给宝宝安装一面镜子，帮助他们更好地认识自己。

#3-6岁

随着孩子上幼儿园，慢慢脱离大人有了独立意识，这时候很多家长开始考虑培养孩子的独立性，让他们拥有自己的儿童房。

在功能规划上，娱乐为主学习为辅，家具尽量靠墙，留足充分的活动和探索空间。这个阶段也是孩子培养制度感和生活习惯的黄金时间段，可以通过简单的收纳组合，帮助他们养成物品分类、收纳的习惯和能力，并且慢慢建立起空间的归属感。

考虑到空间的可变性，这个阶段不建议做全屋定制，以可移动的家具为主，方便将来更换调整。

#6-12岁

进入小学后，学习成为孩子日常的主要任务，基本上占据60%以上的时间，这个阶段的儿童房布置，更多地要满足孩子的学习需求，书桌、书架、收纳柜这些都是必要的设备。

另外，这期间孩子的自我意识逐渐变强，也有了隐私意识，有的孩子可能还会迎来第二个叛逆期，最好给他们准备一个私密的小角落，比如飘窗、阅读角等等，让他们可以放飞越来越强大的自我。

#12岁+

孩子进入青春期以后，算是个“小大人”了，关于房间的布置，可以更多地尊重他们自己的想法。

除了提供基本的设置，不要把儿童房布置得太满，留足空白让他们自己去参与空间规划和布置，允许他们发展自己的兴趣爱好，并把这些爱好融入到房间里。这种参与会让他们有成就感和维持空间秩序的责任感。

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03

用简洁的设计保持专注力

让收纳变成一件有趣的事情

老观念的想法里，儿童房要有童趣，并定要东西多、颜色多，有些家长就会往里塞很多东西，还会把房间弄得五颜六色。但其实，孩子成长的过程中，有一件事情一直很重要，那就是专注力的培养，这个直接影响到他们的学习能力和效率，而颜色过于鲜艳又太满的儿童房，容易分散孩子的注意力，不利于保持专注。

另外，设置独立儿童房，家长的最终目的是培养孩子独立自主的能力，这其中就包含责任感和生活习惯的养成，而收纳就是很重要的一项习惯。

收纳思维的培养，需要家长在日常生活中不断去引导和提供帮助，比如在孩子不同的年龄段，可以用不同的收纳工具帮助他们学会收纳并乐在其中。

19楼论坛里有位家长分享过她的一些经验。她会给3岁的女儿准备带数字的不同颜色的开放式收纳盒，然后平时就给她灌输不同的玩具放在不同盒子里的概念。1号蓝色盒子和小猪佩奇一家的房子，2号红色盒子是托马斯的家，3号绿色盒子放的是各种积木玩具……无形中把数字、颜色以及归类的概念都融入其中。

如果家里有入学后的大孩子，同样可以用洞洞板、收纳盒、便签等工具，帮助孩子养成分区收纳的好习惯。

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来源 / 19楼   编辑 / 小云朵

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